2005年2月25日，第二届盖伦全国少年希望之星暨第二届“盖伦杯”全国少儿中文写作大赛颁奖典礼在北京大学英杰交流中心隆重举行。来自北京、大连、长春、吉林、沈阳等全国各地百余名冠军获得者和他们的家长一起参加了此次典礼。作为颁奖典礼的一个亮点，作文大赛的颁奖无疑吸引了众多学生家长以及这会各界人士的关注目光。它的意义远非一次颁奖，而是盖伦文化辅导课程教学成果的一次重要展示，更是盖伦文化辅导项目进入成熟期的象征。
　　据了解，以反映生活、歌颂真情、憧憬未来为主题第二届“盖伦杯”全国少儿作文大赛历时四个月，收到来自全国各地的参赛稿件2000余份，年龄最小的参赛选手仅4岁。专家评委会最终评选出了238篇获奖作品。虽然孩子们的笔触尚显稚嫩，但他们所袒露的真诚让评委们感动。他们用自己的语言诉说着对生活的热爱，对美好与善良的追求，他们从原生态角度出发对社会的发展、对环境保护等等都提出了创设性的建议……238篇获奖作品可以说是当代少年儿童真实生活的浓缩。
　　谈及举办大赛的初衷时，盖伦文辅课程总监王女士谈到：这是一个与众不同的舞台，我们将民族文化与现代教育结合，教育学生热爱汉语文字，热爱中华文化，在热爱中培养兴趣，在兴趣的写作中发现汉语写作的美。在此基础上提高学生的文学修养，让孩子学史明智，学史正身，从小就树立正确的价值观，真正成为“二十一世纪领袖型人才”。这正切合了盖伦教育“为中华民族培养一大批具有‘学贯中西、文理兼达、情智双修’潜在素质少年英才”的愿景。
　　颁奖典礼虽然只有一天，但家长和孩子们提前从各地赶来，住进了由盖伦统一安排的宾馆。一些家长说，孩子从没来过北京，想趁参加盖伦作文颁奖典礼的机会，带孩子到北京看看，感受未名湖和燕园的气息。很多孩子正因为第一次来北京高兴得彻夜难眠，第二天一大早就等候在宾馆门前……
　　颁奖典礼上，盖伦国际教育机构将大赛获奖作品集结为《少年之歌》一书作为一份惊喜的礼物送给了孩子。台上，小小少年一个个朝气蓬勃，英姿飒爽；台下，陪伴而来的家长们欣喜之余，向我们讲述着孩子在盖伦成长的历程：学英语、学童铭、学国学、学奥数……中西文化尽晓，文理学识兼达，在培养综合素质的同时，也锻炼了各方面的能力……
　　作为盖伦文化辅导课程每年定期举办的两个重要赛事——“盖伦杯”全国少儿中文写作大赛与“盖伦杯”全国少儿数学大赛，已引来社会各界的广泛关注。在此次作文大赛颁奖典礼上一位专家教授讲到：盖伦写作大赛让我们看到的盖伦的发展实力，盖伦教育的发展使命，它以一种有形的方式向我们展示着盖伦在文化辅导教育上的丰硕成果。
　　第二届“盖伦杯”全国少儿中文写作大赛颁奖典礼留给家长的不仅是激动，更是感激，因为他们的孩子在盖伦实现着“学贯中西、文理兼达”的梦想，而它留给人们的更是对盖伦成功教育模式的思考。透过这些获奖孩子，人们看到的是盖伦先进的教育理念与教育方式：二四六教育方略，三六九教学方略，闪光点教学方略、思维训练方略等对孩子兴趣的培养，自身能力的挖掘，在潜移默化与循序渐进中完成孩子综合能力的提高。今天，盖伦文化辅导课程的在校生已经突破万人！
　　闪光灯拍下了孩子们在北大的瞬间。看着他们一个个笑逐颜开，看着他们眼中所流露出来的新奇与渴望，我在想：盖伦留给他们的童年经历必然是难忘的，盖伦对他们的教育影响也必定是终身的……
　　在人们的期待与赞许中，在鲜花与掌声中，第二届“盖伦杯”全国少儿中文写作大赛圆满落下了帷幕。近期，第二届“盖伦杯”全国少儿数学大赛又将展开，我们希望有更多的学子加入进来，在盖伦提供的大舞台上一展时代少年英才的风采。