孩子的成长需要教育与引导。什么样的教育与引导才能使孩子健康成长可能是每个家庭、每个家长都非常关心的问题。在众多的家庭教育理论与实践中，人们越来越注意到教育孩子时的家长心态影响着教育的效果。心态就犹如我们看世界的眼镜，世界的颜色取决于眼镜的颜色，好的心态使这个世界更加丰富多彩。
　　在现实中，我们比较常见的教育孩子的心态有些什么呢？
　　1、期望心态
　　望子成龙，望女成凤是每个家长共同的愿望，既是人之常情，也是孩子成长的动力来源之一。适度的期望可以使孩子朝着健康的方向发展。著名的皮格马利翁效应就是说明期望的作用。，久而久之，孩子就会对自己失去信心，导致停止不前甚至朝相反方面发展。
　　也有些家长把自己没有实现的梦想强加在孩子的身上，家长的梦想期等着孩子来实现，孩子肩负着自己和家长的对于未来的想往，负重前行，使得很多孩子对于未来没有信心，对生命也没有了期待。
期望要适度，期望加上鼓励才能起到好的效果。
　　2、替代心态
　　许多家长觉得在自己的成长过程中走了许多弯路，吃了许多苦头，在心中很自然地就先生了替代心态，总是不断地告诫孩子这样做不行，那样做不行，只有照我说得去做才是最佳做法。这种替代孩子思考与选择的做法是与家长教育的初衷是相反的。在孩子成长所需要的各种知识中，有些是可以传授的，有些则必需是要孩子体验的，就好象学骑自行车一样，只是讲而不去练，孩子永远也不知道骑自行车的感觉是什么，成长的智慧是在不断的反思中形成的，而不是天生的或是哪个人教会的。
　　在替代心态教育下长大的孩子往往会成为一个听话的机器，一个没有个人思想的做事的人，而不是一个生活的智者。.
　　3、急躁心态
　　“十年树林，百年树人”这个道理所有的人都懂，但实际生活中急于求成的事随处可见。今天指出了孩子的问题，明天就希望孩子一个新的变化;或是让孩子参加什么速成班的学习，希望他们早日成材。
　　孩子的成长是一个曲折中前进的过程，在成长中出现的问题可能是成长中必需出现的，问题的改善都不是一朝一夕之间发生的，而是一个漫长的过程，家长要有充分的思想准备，与孩子一起成长，任何急躁与不耐心只能给孩子的成长带来阻力。
　　在教育孩子的过程中拥有什么样的心态才能获得良好的效果呢？
　　一对德国夫妇曾经写过一本书，书名叫做《孩子是到我们家来问路的客人》，书中将父母与子女关系描述为客人与主人的关系，比描述为朋友关系更加精彩。既然孩子是客人，客人是迟早要上路的。做主人的最重要的职责就是：让客人在你的家里过得愉快。这种对孩子的心态就是尊重。家长对孩子的尊重不是简单地表现在对孩子讲话客气，不打骂孩子，或是让孩子做出他自己的选择，家长不干涉等等，而是表现在对一个生命的尊重，在孩子身上有着巨大的成长潜力，这种成长潜力有着自己发展的规律与方向，作为家长只有配合着这种成长力量，孩子才能够将自己的潜力充分发挥。